活動：玩偶製作

年齡組別

女童軍組 – 12-18歲

需時

30-45分鐘

學習目標

隊員學習製作玩偶的技巧，並嘗試用不同物料製作個人的玩偶。

指示

1. 製作平面玩偶
   • 挑選一個喜歡的圖案，然後畫在卡紙上。如製作圖形圖案，可使用紙碟。
   • 在圖案上塗上顏色，使玩偶看起來更吸引。
   • 將透明吸管黏在圖案背後作為把手。
   • 在玩偶上加上裝飾。

2. 製作襪子玩偶
   • 找一隻舊襪子，襪子的顏色最好跟你想製作的圖案配合。例如，如想製作動物，可選擇與該動物身體差不多的顏色。
   • 在襪子上縫上眼睛、嘴巴及其他裝飾。
   • 將襪子套在手上把玩。

3. 製作手指玩偶
   • 在紙上畫出描繪自己手指的形狀，注意要在邊緣預留約一厘米空間
   • 依樣板剪下兩塊布料(前與後)，及剪出其他所需材料。如翅膀、鼻子、喙、耳朵等。愈仔細的特徵愈好。
   • 把所有材料縫合到適當的位置。

4. 製作紙袋玩偶
   • 找一個紙袋，在上面貼上眼睛、頭髮等裝飾
   • 用黑色油性筆畫上鼻子。

參考資料：http://www.wikihow.com/Make-Puppets

使用了哪些訓練方法的元素？如何使用？

☑ 以小組方式學習 – 隊員可以分工製作不同的部分，或負責不同的工序，然後將組件合併。隊員可互相交流製作的心得，例如哪個工序最複雜、有沒有竅門等。

☑ 我的路向，我的步伐 – 鼓勵隊員學習新技能—製作布偶，並善用工具如針線、繩結等做裝飾，製作具個人特色的玩偶。

☑ 從實踐中學習 – 隊員學習做細緻的手工，訓練定力及耐性，也鼓勵她們發揮創意，善用不同的物料及方法製作。

訓練方法如何讓青年會員得到領導的機會？青年會員於活動中會運用到甚麼領導才思維？

一些曾修讀過家政課的隊員會較熟悉製作的工序，可以作為領導，教低年級的隊員製作。

活動中所運用的領導才思維：

• 協作思維
• 創意與批判性思維