活動提示 - 要有表現 - 縫紉活動
活動:縫紉活動 |
|
組別 |
小女童軍組 |
需時 |
30-40分鐘 |
學習目標 |
隊員學習簡單縫紉技巧,訓練她們在生活中作衣物修補,也可啟發創意,讓她們自己設計並完成布藝作品。 |
指示 |
製作簡易書籤:
所需材料: 布料 彈性橡筋(約1/2寸寬)
製作方法: 1. 裁切出2塊約3寸*12英寸的布料。(取決於你想要書籤的大小) 2. 剪出一條約8寸長的彈性橡筋。 3. 將兩塊布料疊在一起,沒有圖案的一面向外,然後縫合兩個長邊。 4. 將有圖案的一面翻出來,壓平放好。 5. 將橡筋插入兩端並將其縫合到位。
製作簡易小束袋:
所需材料: 布料(約7.75 x 9.5寸) 一條絲帶
製作方法: 1. 將布料縱向折疊,沒有圖案的一面向外,縫合布料。(折疊尺寸為3 7/8英寸×9.5英寸。)用筆在頂部邊緣標記1.5英寸和2英寸的空間,作為束帶的開口。 2. 根據標記將邊緣位置縫合成束帶的開口。 3. 將絲帶穿過套管。
參考資料: http://crazylittleprojects.com/2014/08/quickandeasysewingprojects.html http://blog.hobbycraft.co.uk/50-sewing-projects-for-beginners-this-summer/
*如隊員未懂得運用針線,可用膠水(例如熱熔膠)代替,領袖也可以提供協助。 |
使用了哪些訓練方法的元素?如何使用? |
☑ 我的路向,我的步伐 – 隊員學習使用縫紉機,嘗試動手做小手工。她們也能發揮自己的創意,自由用不同的物料、針法,創作自己的作品。
☑ 從實踐中學習 – 隊員認識新的家務技能,學習自己縫補衣物或為飾物進行加工。透過反覆練習,鞏固自己的新技能。
|
訓練方法如何讓青年會員得到領導的機會? |
開拓隊員不同的學習領域,令她們學習多方面的日常課堂以外的實用知識。領袖是不畏於接受新挑戰,並會勇於挑戰不擅長的領域的。 |
您如何把這活動連繫到女童軍的價值觀? |
討論隊員反思從活動當中學習到的新技能,並分享自己希望嘗試的新事物,學習積極地發掘更多不同的興趣,認識更多志同道合的朋友,並同時尊重他人的喜好。 |